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中职护理专业医学生物学教学中掌握学习理论运用研究

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摘要 职业技术学校学生的学习能力及学习习惯普遍较差。分析学生在医学生物学的学习现状,运用掌握学习理论进行相关教学研究,对提高学生的学习能力和学习水平、培养高素质的实用型人才具有重要的意义。
作者 仲小虎
机构地区 淮北卫生学校
出处 《新校园(中旬刊)》 2014年第12期137-137,共1页 New Campus
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参考文献4

二级参考文献5

  • 1布卢姆 邱渊(译).教育评价[M].上海:华东师范大学出版社,1987.417.
  • 2李维.《小学儿童教育心理学》,高等教育出版社,2002年8月.
  • 3柳海民.《教育学》,中央广播电视大学出版社,2001年7月.
  • 4白桂香.《教师实用心理学》,开明出版社,2004年1月.
  • 5井维华.布卢姆掌握学习理论评析[J].中国教育学刊,1999(3):39-41. 被引量:41

共引文献74

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