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谈中职学校的文言文教学
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摘要
本文结合本校学生实际分析文言文在中职语文教学及学生未来工作中的地位和作用,指出当前中职学生文言文学习中的心态和困惑,阐述自己在文言文教学中总结出的几点感想和方法,从而有效引导学生能够理性看待文言文知识的重要作用,并使学生走出害怕或没有兴趣学习文言文的心理误区,提高文言文教学效率。
作者
英亚娟
机构地区
山西省晋中市卫生学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第12期141-142,共2页
New Campus
关键词
中职学校
文言文教学
现状
教学方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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新校园(中旬刊)
2014年 第12期
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