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新课程下小学数学探究式教学模式构建研究 被引量:1

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摘要 探究学习是学生学习的一种主要方式,将探究学习贯彻落实到实际教学中是当前急需解决的一个重要问题。本文初步探讨了小学数学探究式学习的基本程序和实施策略。
作者 刘永秀
出处 《新校园(中旬刊)》 2014年第12期203-203,共1页 New Campus
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