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浅谈班主任有效家访
被引量:
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摘要
家访是一种亲切而又平等的交流方式,有利于家庭力量和学校管理形成合力,促进学生在思想和学习方面的转化。作为班主任,笔者实践有效家访,在多年的家访工作中,提高了有效家访的认识。本文从六个方面谈谈笔者的一点认识。
作者
杨顺琼
机构地区
昆明市东川区第一中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第12期279-279,共1页
New Campus
关键词
班主任
有效
家访
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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新校园(中旬刊)
2014年 第12期
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