俄罗斯文化与高职院校大学俄语教学融合的思考

高职院校与普通本科院校不同，注重培养社会实践性较强的技术人才。学生单纯对俄语词汇、句法、语法、文章等的学习无法提起兴趣，但迫于学分的压力不得不参与学习，使得俄语教学成为鸡肋。文化的引入对高职院校学生的个人素养、学习兴趣、社会文化能力及跨文化交际能力的培养至关重要。以语言学习为支点，以文化引导为杠杆，能撬动高职院校学习俄语学生的全面发展。