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初中信息技术教学中如何激发学生的学习兴趣

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摘要 现阶段,我国初中信息技术教学已经开始十多年了,从2001年开始,教育部将信息技术教育正式纳入到初中教学课程体系中,随着时间的推移,我国初中信息技术教学也开展得越来越好。本文通过分析初中信息技术教学中存在的误区,提出了激发学生学习兴趣的对策,以期提升初中信息技术教学质量。
作者 王庆
出处 《新校园(中旬刊)》 2014年第11期146-146,共1页 New Campus
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