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初中信息技术教学中如何激发学生的学习兴趣
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摘要
现阶段,我国初中信息技术教学已经开始十多年了,从2001年开始,教育部将信息技术教育正式纳入到初中教学课程体系中,随着时间的推移,我国初中信息技术教学也开展得越来越好。本文通过分析初中信息技术教学中存在的误区,提出了激发学生学习兴趣的对策,以期提升初中信息技术教学质量。
作者
王庆
机构地区
临清市潘庄镇中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第11期146-146,共1页
New Campus
关键词
初中
信息技术教学
学习兴趣
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
2014年 第11期
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