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浅谈小学数学概念教学
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摘要
在小学数学教学中,概念教学是很重要的。学生对数学概念的理解程度直接关系到学习成绩。教师在小学数学概念教学中,应注意把握五个注重,促进学生正确理解数学概念,从而通过概念教学提高学生的数学素养,进而加深学生对数学的理解。
作者
王军峰
机构地区
上蔡县和店乡陈庄小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第11期158-158,共1页
New Campus
关键词
小学教学
概念教学
教学方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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