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合作学习在英语教学中的运用
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摘要
合作的意识和能力是人们应具备的基本素质。合作学习意味着学习从以教师为中心转移为以学生为中心的社会过程。教师应适时引进竞争机制,对学生进行激励性评价,将学习过程评价与学习结果评价相结合,将对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合。
作者
汤锦闻
机构地区
靖江市莲沁小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第11期209-209,共1页
New Campus
关键词
合作学习
英语教学
教学方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
2014年 第11期
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