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小学班主任与学生和谐关系构建分析
被引量:
3
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摘要
本文就小学班主任与学生和谐关系的构建问题提出了相应的对策,并且坚信只有处理好班主任与学生的关系,才能为学生的健康成长提供更好的环境,才能促进小学教育工作的顺利开展。
作者
叶爱雪
机构地区
福鼎市秦屿中心小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第11期245-245,共1页
New Campus
关键词
小学班主任
学生
和谐关系
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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