技工院校一体化教学体会

一体化教学是按照经济社会发展需要和技能人才培养规律，根据国家职业标准，以综合职业能力为目标，通过典型工作任务分析，构建课程体系，并以具体工作任务为学习载体，按照工作过程和学习者自主学习要求设计和安排教学活动的教学模式。它体现了理论教学和实践教学融合、专业学习和工作实践合一、能力培养和工作岗位对接的特征。