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关于课堂展示形式的几点启示--对一堂中学历史公开课的反思

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摘要 课堂展示形式是为促进课堂效率而设计的一种有效形式。课堂形式设计的有效性直接关系到课堂的高效性,所以课堂形式的设计要能体现出学生主体作用和教师主导作用的配合与发挥,以多元化展示形式激活学生的思维。
作者 梁永红
机构地区 陕西省宜川中学
出处 《新校园(中旬刊)》 2014年第7期191-191,共1页 New Campus
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