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探索高中物理教学与信息技术的整合
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摘要
21世纪的教育是信息化教育,应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求。因此,信息技术与课程整合的课堂教学模式是信息化时代发展的必然趋势。发展现代信息技术教育,把信息技术渗透、运用到学科教学中,促进教学相长,能提高物理课堂教学的有效性。
作者
王军
机构地区
三台县塔山中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第7期199-199,共1页
New Campus
关键词
信息技术
物理课堂教学
有效整合
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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新校园(中旬刊)
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