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浅议小学语文教学中学生朗读能力的培养
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摘要
朗读是一种艺术,一种技巧。优美的朗读给读者一种身心愉悦的享受,是文本和读者在进行交流、谈话,是把文字转化为有声语言的一种创造性活动,是一种出声的阅读方式,它是小学生完成阅读教学任务的一项重要的基本功。就语文学习而言,朗读是最重要的。朗读是阅读的起点,是理解课文的重要手段。
作者
任军红
机构地区
岷县十里镇甘寨小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第7期204-204,共1页
New Campus
关键词
小学语文
朗读
培养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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