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不拘一格,提高学生的作文能力

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摘要 很多学生苦于写作文,被作文所累,但有的学生却乐于作文,原因何在?本文从敏于观察、勤于阅读和工于方法三个方面总结出了几点做法。
作者 方金平
出处 《新校园(中旬刊)》 2014年第7期210-210,共1页 New Campus
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