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土地测量与制图的信息化教学设计与实践探讨

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摘要 本文以信息化教学平台为基础,结合测量学的学科特点,提出土地测量与制图的信息化教学设计,并以此为向导进行信息化教学实践。结果表明,信息化教学极大地提升了教学效率。同时,与传统课堂教学模式相比,信息化教学的有效性得到极大提升。
作者 陈少沛
出处 《新校园(中旬刊)》 2014年第8期28-28,80,共2页 New Campus
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