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大学生思想政治教育与积极心理学整合的探索
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摘要
本文分析了大学生思想政治教育与积极心理学整合的意义,从凸显思想政治教育的积极价值、开启思政教育的新视野、开拓思政教育的新途径、提升教师积极素质四个方面探讨了积极的思想政治教育体系。
作者
张海芳
机构地区
河北联合大学
出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第8期45-45,共1页
New Campus
关键词
积极心理学
大学生
思想政治教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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