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中等职业学校教师职业能力标准研究
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摘要
中等职业学校是与经济发展关联度极高的学校,对教师的职业能力要求高于普通学校。本文分别从法律、职业资格、职业化、跨界教育、终身学习及通用原则的角度,结合笔者在中职学校的实际教育教学和管理经验,从六个方面对中职学校教师职业能力标准提出了自己的看法。
作者
张运鸿
刘丽琴
莫小珍
机构地区
十堰市高级技工学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第8期107-108,共2页
New Campus
关键词
中职教师
职业能力
标准
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
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