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综合实践活动课有效性探索
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摘要
综合实践活动课是以培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力为主要目标的课程,自设置以来就受到了广泛重视。但是如何让综合实践活动课走向常态,走向实效?笔者尝试作了几点探索。
作者
雷政春
机构地区
苍南县灵溪镇第二小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第8期189-189,共1页
New Campus
关键词
综合实践活动课
有效性
社会责任感
实践能力
创新精神
学生
课程
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(中旬刊)
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