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浅析高中综合实践活动实施策略

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摘要 随着社会的不断发展,社会对高素质人才的需求越来越大,学生只掌握书本知识已远远不能满足用人单位的要求。为了迎合社会发展的需要,高中综合实践活动逐渐进入学生的课堂。学生以经验为基础,联系自己的社会生活实践,通过运用已学到的知识达到提高动手能力、团结协作能力和独立思考能力的目的。本文通过对我国近几年综合实践活动的实施情况进行分析,探讨高中进一步开展综合实践活动的实施对策。
作者 陈志文
机构地区 信宜市第二中学
出处 《新校园(中旬刊)》 2014年第8期191-191,共1页 New Campus
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参考文献1

  • 1郭元祥.综合实践活动课程的实施[M].北京:高等教育出版社,2004.

共引文献1

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