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以兴趣促写作,激发学生的创作热情
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摘要
作文教学是语文教育的重要组成部分。由于教学条件的限制,以及学生本身的阅读面较窄,农村中学生的写作水平一直难以提高。如何激发农村学生的创作热情,培养他们良好的写作习惯,成了很多农村语文教师面对的难题。本文对此提出了以兴趣促写作的教学策略。
作者
王庆芳
机构地区
景谷县凤山镇中心学校
出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第8期206-206,共1页
New Campus
关键词
写作
兴趣
农村中学生
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
2014年 第8期
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