小组合作在信息技术课中的实践研究

小组合作学习是当前课堂教学中使用频率较高的教学方式之一。对合作学习在教学中的使用，一线的教师人人都有自己的妙招。传统的教学方式存在着很大的弊端，而信息技术与学科教学整合的教学，对激发学生学习兴趣，培养学生的分析、思考等能力有着显著的作用。本文提出了小组合作学习的研究和实践意义以及其在信息技术课中的相应策略，希望对信息技术课程的教学有所帮助。