摘要
随着现代科技领域的不断扩展，一种融电、光、图像为一体的科学技术已经以一种锐不可挡的势头进入了学校，全面运用到各学科的教育教学中，并作为一种高效的手段得到大力的开发和应用，这就是多媒体教学。随着多媒体技术的不断发展，受教育者对信息的吸取渠道也不断拓宽。他们对世界的理解早已从对文字图片的理解转化为对图像的理解。因此，旧的地理教学模式已不适合受教育者的需求，地理教学方式必须进行转变。多媒体电脑教学最大的优点就是能给学生提供直观的材料，通过画像、图片、声音等综合性多媒体技术，带给学生生动的、直观的印象，而以往传统的板书或者口授的形式则达不到这样的效果。可以说，多媒体教学的广泛使用使学科教学进行了一次教学方法乃至教学观念的大改革。
