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浅谈初中信息技术课教学的有效措施

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摘要 中学信息技术课教学是学生学习计算机的主阵地,课堂教学的好坏对学生学习计算机的效果起着举足轻重的作用,应当引起我们的高度重视。与传统学科相比,中学信息技术课教学的理念体系、教学模式、教学思想都远还没有定型,因此,教学方法不能完全沿用传统的教学方法,而应有自己独特的教学方法。
作者 董武明
机构地区 岷县四中
出处 《新校园(上旬刊)》 2014年第7期177-177,共1页 New Campus
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