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浅谈小组合作在班级管理中的运用
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摘要
小组合作的学习方式在课堂教学中发挥着重大的作用,也在班级管理上让学生回归班级的“主人”地位,很大程度上减轻了班主任的工作负担,成为班级管理的重要手段之一。笔者通过实践小组合作,阐述了班级管理中小组合作的流程和促进作用以及遇到的一些问题与困惑。
作者
裘银媛
机构地区
临安市於潜第二初级中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2014年第7期234-235,共2页
New Campus
关键词
班级管理
小组合作
运用
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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新校园(上旬刊)
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