高校应用英语实践教学研究

高校英语专业教学一直以来重视英语语言理论教学，却欠缺对学生的英语语言应用能力的培养。而事实上，对学生的英语语言应用能力的培养才是英语教学的重点。教师可以通过设定不同的实践环节，加强对学生听、说、读、写、译等多方面英语应用能力的培养，从而实现语言即为交际工具的实用性目标。