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高职管理学原理教学改革思路探析

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摘要 管理学原理课程是高职经济管理类各专业的一门专业基础课,学生受众较多,但在教学思路、教材、教学方法、教学效果考核等方面都存在不足。根据高职学校的培养目标和学生特点,要对管理学原理课程教学进行改革,可以从教学理念、教学内容、组织教学、考核方法等方面入手。
出处 《新校园(上旬刊)》 2014年第8期85-86,共2页 New Campus
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