浅谈英语教学导入中的“小加法，大创造”

如何以精彩的开头在短短几分钟内把学生的注意力吸引到课堂上来？教学的导入成了教学的重中之重。导入创意可以突破障碍，掀起头脑创新思维的风暴，把学习中的问号变成惊叹号，把所有学生的注意力一下子集中到一点，把学生推到提出问题、思考问题、解决问题的最高境界。