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英语课堂提问与反馈方式再释读--基于不同课例的调查与探讨

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摘要 教师提问给学生提供了开口讲英语的好机会。教师要擅于运用提问的方式和技巧,充分调动学生的积极性。学生回答之后,教师要给予及时和适当的反馈,使师生的互动形成一个完整合理的交际过程。
作者 陈俊芳
出处 《新校园(上旬刊)》 2014年第8期167-168,共2页 New Campus
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