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物理课改教学中如何培养学生自主学习能力
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摘要
新的课程改革提倡自主探究、合作交流的学习方法。学生在教师的指导下进行主动、积极、创造性的学习,变学会为会学,变苦学为乐学,变知识学习为能力培养,让学生真正成为学习的主人。教学过程中注重的是学生主体发展和潜能的发挥,培养创新型人才。
作者
华锦虎
机构地区
淮滨县栏杆初级中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2014年第8期196-196,共1页
New Campus
关键词
物理教学
自主学习
学生主体
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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新校园(上旬刊)
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