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发挥特长生在农村小学信息技术教学中的作用
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摘要
现在信息技术教学在小学阶段已经普及。笔者所在县近年来非常重视这一学科,不仅为各校配备了计算机教室和性能优良的计算机,还招聘了信息技术专业教师。在这样的新形势下,信息技术课程重点之一就是如何促进学生学习方势的变革,因为学习方式的变革关系到教育质量。所以教师需要更新教学观念,改革教学模式,充分利用好特长生这一群体。
作者
王秀青
机构地区
铜陵县董店中心学校
出处
《新校园(上旬刊)》
2014年第8期204-204,共1页
New Campus
关键词
信息技术
合作学习
特长生
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
2014年 第8期
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