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浅谈从教育中激发幼儿潜能的经验
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摘要
心理学研究表明,人脑有140亿个神经细胞,现在一般人只使用了大约10%的大脑功能,绝大部分潜能尚待开发。由此可见,人脑的潜能很大,像个沉睡的巨人,等待我们去唤醒、去探索。幼儿的潜能同样如此---就如同神秘的宝藏,它一直都存在于神秘的大脑中,只有正确的方法才能将其开发出来。对于幼儿来说,他们自制能力差,做事的方向和目标经常会随着兴趣的改变而改变。为此,笔者尝试利用以下不同的教学方法,积极分析、挖掘幼儿的各方面潜能和特点,从而更好地开展教学。
作者
秦志恒
机构地区
广东省东莞市机关第二幼儿园
出处
《新校园(上旬刊)》
2014年第8期229-229,共1页
New Campus
关键词
感官
潜能
思维
想象
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新校园(上旬刊)
2014年 第8期
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