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浅析要素主义教育思潮
被引量:
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摘要
要素主义是20世纪30年代开始在美国作为实用主义与进步主义教育对立面而兴起的教育思潮,它的教育见解独到精辟,影响深远。本文分析了要素主义产生及发展的历程,代表人物、论著及主要观点,并与进步主义进行了比较,提出了对当前我国教育改革的启示。
作者
杜婷婷
机构地区
上海海关学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2014年第11期11-11,共1页
New Campus
关键词
要素主义
基础教育改革
进步主义
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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新校园(上旬刊)
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