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“数形结合”教学方法在中职数学教学中的应用
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1
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摘要
数学教学在中职教学中占据了重要的位置,对学生学习其他学科、学生思维能力的培养和创新思维的激发都有着很大的影响。同时,数学课程也能与实际生活相结合,帮助学生解决日常生活中遇到的难题,对日后工作也大有裨益。而传统教学方法已经不能满足中职数学教学的要求,本文拟在探讨“数形结合”教学方法在中职数学教学中的应用,以提高数学教学效果。
作者
刘丹
机构地区
江苏省海门中等专业学校
出处
《新校园(上旬刊)》
2014年第11期110-110,共1页
New Campus
关键词
数形结合
教学方法
中职数学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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新校园(上旬刊)
2014年 第11期
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