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初中数学课堂分层教学教案设计
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摘要
本文分析了在初中数学课堂中实行分层教学的必要性，探讨了初中数学分层教学的策略。
作者
钟鑫
机构地区
江苏省淮北中学
出处
《新校园（上旬刊）》
2014年第11期186-186,共1页
New Campus
关键词
初中数学
分层教学
课堂教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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新校园（上旬刊）
2014年 第11期
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