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如何创设高效的数学课堂

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摘要 现代教育思想认为,只有给学生创造一种和谐、融洽、宽松的教育环境,激发学生内在的学习需求,才能使他们生动活泼、主动有效地进行学习,并把学习活动视为自己的需要和乐趣。因此,在实际教学中,我们应深入挖掘教材,根据课题的需要,给学生创造足够的观察操作机会,引导学生主动探索知识的形成过程,为学生创设充满趣味的数学课堂,让学生充分体验数学的魅力。
作者 王丹丹
出处 《新校园(上旬刊)》 2014年第11期195-195,共1页 New Campus
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