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浅析母语迁移在中学英语教学中的作用
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摘要
中国的中学生在学习英语时会受到母语迁移的影响。正迁移会对英语学习产生积极的促进作用,而负迁移则会给英语学习带来负面影响。本论文旨在分析正负迁移对中学生英语学习的影响,从中得到关于英语教学的启示。
作者
林红
机构地区
福州市罗源三中
出处
《新校园(上旬刊)》
2014年第11期208-209,共2页
New Campus
关键词
母语迁移
正迁移
负迁移
中学英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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