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高中物理课堂“思维导图”教学模式及其应用 被引量:1

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摘要 思维导图作为一种新的教学工具,受到广大教育者的重视。笔者结合高中物理学科的特点,通过介绍“思维导图”教学模式、教学实例,展示思维导图教学模式在高中物理教学中的应用探索和实践成果,给广大高中物理教师提供一种新的教学思路。
出处 《新校园(上旬刊)》 2014年第12期28-29,共2页 New Campus
  • 相关文献

参考文献3

  • 1(英)托尼?博赞.思维导图[M].李斯,译.北京:作家出版社,1999:56.
  • 2(英)托尼?博赞.思维导图--大脑使用说明书[M].北京:外语教学与研究出版社,2005.
  • 3张波.关注学生的先前知识与经验[J].现代教学,2011(1):61-62. 被引量:1

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献3

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