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对问题学生行为的探究
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摘要
问题学生的行为习惯比较差,自我控制能力不佳,在校内表现为:不能遵守基本的行为规范,经常违反课堂纪律,自我约束和控制能力低下,学习态度不够端正,作业书写不规范、质量较低,学习成绩往往不理想。
作者
李平
机构地区
连云港市浦南中心小学
出处
《新校园(上旬刊)》
2014年第12期134-134,共1页
New Campus
关键词
问题学生
行为习惯
案例研究
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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新校园(上旬刊)
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