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基于分形图的医学图像仿真教学 被引量:1

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摘要 图像是对客观存在的物体的一种相似性的生动模仿或描述,是物体的一种不完全、不精确、但在某种意义上是适当的表示。本文基于朱利亚(Julia)集分形图,利用图像颜色随机变换的处理方法,实现医学图像仿真教学的目的。
作者 茹小光
出处 《福建电脑》 2015年第2期53-53,59,共2页 Journal of Fujian Computer
基金 山西省高等学校教学改革项目(项目编号:J2014077)
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参考文献3

二级参考文献15

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