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初中物理探究式教学方法研究

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摘要 长期以来,中学物理教学采用的都是单一的传授式课堂教学模式,从而忽视了对学生创新精神和实践能力的培养。探究式课堂教学特别重视开发学生的智力,培养创造性思维和自学能力,通过自我探究引导学生学会学习和掌握科学方法,为终身学习和工作奠定基础。本文结合笔者自身物理教学实践经验,对初中物理探究式教学方法进行探讨,以更好的提升初中物理教学效果。
作者 马燕萍
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第34期52-53,共2页
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