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任务驱动教学模式在模拟法庭课程教学中的具体适用

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摘要 对于目前的高等院校尤其是高职院校来说应该采用全新的教学目标,要注重大学生实践能力的培养,向培养综合技术应用性专门人才方向转变。任务驱动教学模式在《模拟法庭》课程中的运用正是适应这种教育模式转变的要求,本文较详细的介绍了任务驱动教学模式在模拟法庭课程教学中的具体运用过程。
作者 莫燕子
机构地区 淮南联合大学
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第34期75-75,共1页
基金 本文为安徽省教育厅质量工程项目:“项目导向,任务驱动”教学模式在《模拟法庭》课程教学中的研究与实践(课题编号:2013jyxm312)的研究成果.
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