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小学语文教学方法探讨

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摘要 在新课程理念下,语文课堂教学要彻底打破传统的教学观念的束缚,关注学生学习的发展性,呵护学生创新的灵性;关注学生学习方式的探究性,为其营造小学语文教学论文自由探索的空间;关注学生的互动性及关注内容的实践性,把语文学习引向社会和生活;关注学生的学习过程,宽容地对待学生在学习中出现的挫折和失败。
作者 丁成云
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第34期131-131,共1页
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