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小学数学口算教学研究
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摘要
口算在小学数学中占有重要地位,它是一切计算的基础,口算直接关系到学生笔算能力的提高。能促进学生注意力,记忆力和创造思维能力的发展,是提高学生计算水平的重要途径。本文通过对小学数学口算教学中存在的问题进行分析,进而对口算教学问题提出了相应的解决措施,以进一步提高小学数学口算教学效果。
作者
齐贺
机构地区
吉林省四平市铁西区八一希望小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第34期148-148,共1页
关键词
小学数学
口算
教学效果
问题分析
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第34期
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