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小学语文《桂林山水》教案设计与感悟

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摘要随着我国教育体制的变革和发展，当前小学语文教学中教师的教案设计也显得尤为重要，小学语文教材中的《桂林山水》是一篇优秀的文章需要学生的精读学习，因此本文主要简单论述了小学语文《桂林山水》的教案设计与感悟。

作者贲云丽

机构地区宜州市三岔镇中心小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第34期244-244,共1页

关键词小学语文《桂林山水》教案设计感悟

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2015年第34期

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