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探究新课改下如何提升小学语文阅读教学的有效性
被引量:
4
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摘要
新课改的逐步深化为小学语文阅读教学的发展提供了重要的契机,使教师认识到现阶段小学语文教学中仍然存在一些问题,影响了小学语文阅读教学的有效性,而这对小学生语文素养的形成和阅读能力的培养都产生了严重影响,因此必须按照教学理念和语文课程标准的要求对影响小学语文阅读教学有效性的问题进行改进。本文针对影响小学语文教学有效性的问题展开研究,为提升小学语文教学效果而努力。
作者
胡红梅
机构地区
新疆喀什地区英吉沙县第二小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第34期261-261,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
有效性策略
分类号
G622.20 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第34期
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