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初中化学合作探究学习的有效实施研究
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摘要
随着新课程改革的不断推进,初中化学合作探究学习活动的开展也得到了广泛的落实,但是应该看到,目前初中化学合作探究学习活动的实施还存在着很多的不足,因此,开展初中化学合作探究学习的有效实施研究是非常必要的。
作者
黄志明
机构地区
湖南师大附中高新实验中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第35期57-57,共1页
关键词
初中
化学教学
探究学习
有效实施
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第35期
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