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高效课堂理念在高中数学教学中的融入及渗透
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摘要
随着我国新课程改革的不断实施和发展。对广大的教育工作者提出了很多的要求,在课程的开展上要求开全、开足,不能让学生有压力过大的感受。尽量减少他们的压力,用最少的时间、精力和物力换取最为理想的教学效果,成功打造出我国的高校课堂。本文着重对于我国的高中数学教学提出高校课堂构件的一些建议.希望可以使我国的高中数学教学可以在高效课堂的指引下健康平稳的发展。
作者
粱维笃
机构地区
陕西省兴平市南郊高级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第35期71-71,共1页
关键词
高中
数学教学
高效课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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2015年 第35期
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