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初中地理教学如何找准课堂教学着力点

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摘要 在初中地理教学中,课堂教学作为主要的教学时间,对初中地理教学的开展具有重要作用。结合初中地理课堂教学实际,在课堂教学中只有找准着力点,才能达到突出地理知识重点和提高课堂教学有效性的目的。因此,我们不但要认真分析初中地理的教学特点.还要结合初中地理教学实际,从初中地理教学内容出发,制定具体的教学策略,突出初中地理教学重点,达到提高初中地理课堂教学针对性和实效性的目的.保证初中地理教学能够达到教学大纲要求。
作者 汤旭铃
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第35期81-81,共1页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1李成忠;初中地理教学的重点及教学方法分析[J].中国教育:2014年08期.
  • 2王金安;初中地理课堂教学的侧重点[J].教育周刊;2014年09期.
  • 3李慧;初中地理教学方法和教学模式探讨[J].园丁天地;2014年05期.
  • 4李卫国;地理教学如何找准教学切入点[J].中国校外教育:2014年04期.

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