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初中英语阅读理解教学策略研究

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摘要 初中是学生语言发展的一个举足轻重的阶段,初中的阅读课是阅读能力培养的重要阵地.是广大英语教师探讨和研究得最多的教学组成部分。新课标要求初中英语教学重在激发和培养学生学习英语的兴趣,发展学生听、说、读、写的基本技能.培养学生在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力。本文就此探讨了初中英语阅读理解教学策略。
作者 徐丽
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第35期85-86,共2页
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