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多媒体技术在高中物理教学中的应用
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摘要
在信息化的全面推进下,我国的教育信息化也取得了较大的进展,从目前的运用现状来看,多媒体技术对于提高数学效率.营造良好的学习环境具有较大的优势。但是,在具体的运用中,必须遵循其特定的原则,这样才能发挥出多媒体技术应有的作用及价值.以下本文就多媒体技术在高中物理教学中应用的优势及原则进行简要的分析.重点就多媒体技术的应用策略及注意事项展开论述。
作者
张金玲
机构地区
大庆实验中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第35期144-144,共1页
关键词
多媒体技术
高中物理教学
应用
原则
策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第35期
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